Banc de recursos

A través d'aquesta campanya de Giotto (la marca de productes per a colorar, dibuixar i pintar) i A.E.P.A.E. (Associació Espanyola per a la Prevenció de l'Assetjament Escolar) es presenta un Pla de Sensibilització contra el Bullying per a escoles i un concurs creatiu de dibuix. Inclou un Macrowebinar amb 12 artistes fent les seves obres en directe i la cançó/videoclip "Aquí pintamos todos" de Pol Calvo i Natalia Barone. També en llengua de signes. Inclou nova guia publicada el desembre de 2025 amb recursos.

Descobreix recursos pràctics per a joves i famílies per afrontar la violència de la mà del Projecte "CiènciaEscut: afrontament positiu per superar la violència", a càrrec de PDA Bullying, i amb el suport d’un Ajut FCRI 2025.

Descobreix vídeos, guies i recursos pensats per a famílies que volen actuar des del respecte, la comprensió i el suport emocional.

Carlos Puig Mundó de Vancarl Productions (entitat adherida) dirigeix el seu tercer curtmetratge "Un dia més", basat en la seva experiència amb l'assetjament escolar a l'institut i la discriminació a causa de la seva discapacitat visual.

Des de PDA Bullying, hi col·laborem com a campanya de sensibilització i eina pedagògica per activar la prevenció, la detecció i l’actuació als centres, incorporant també la mirada dels rols víctima, agressor/a i observador/a com a part d’un mateix sistema que es pot transformar.

El dia 19 de desembre de 2025, l’alumnat de batxillerat de l’Institut Jaume Balmes va formar part en un taller d’educació emocional en col·laboració amb Equip SEER (entitat gestora) emmarcat dins d’una proposta de prevenció de la violència. L’activitat va ser conduïda per Coral Mayo, estudiant del màster de Psicopedagogia de la UOC, en el context del seu període de pràctiques universitàries dins la Plataforma PDA i Equip SEER.

Podeu veure més sobre l'experiència i la importància d'educar les emocions com a factor protector de la violència.

PDA Bullying > Prevenció > Educació Emocional > L’educació emocional com a factor protector de la violència 

Joc de 110 cartes per treballar aspectes relacionats amb el bullying, creat per Rafael Bailón i publicat per Batidora Ediciones (entitat adherida) el 30 de gener de 2026, amb motiu del Dia Mundial de la No-Violència i la Pau. Es tracta d'una eina educativa per a despertar la responsabilitat individual i de tot el grup. Un joc amb ànima filosòfica i d'aplicació pràctica.

La BULL-LI és una norma internacional de bones pràctiques creada el 2015 a càrrec d'Anti Bullying Protocol, per a la prevenció, detecció, intervenció i seguiment de l’assetjament i el ciberassetjament escolar. Cada 10 anys es fa un procés obert de revisió i actualització del contingut de la Norma. El 2025 PDA Bullying participa en el aquest procés, donant lloc a la Norma BULL-LI:2025/A, que es pot descarregar gratuïtament.

Aquesta guia sobre l'ansietat i l'estrès ha estat elaborada per Equip SEER, entitat gestora especialitzada en acompanyament emocional, en col·laboració amb el Consell de la Joventut de Barcelona (CJB), des d'una mirada preventiva, educativa i de cura del benestar emocional.

És una eina útil per a joves, famílies i professionals educatius i socials que vulguin enfortir el benestar emocional i prevenir.

Garantir els drets, protegir el futur és un cicle de Reptes Humanístics liderat per FEDAIA, entitat adherida a la Xarxa PDA, i impulsat en el marc del Palau Macaya – Fundació ”la Caixa”.

El projecte, guanyador de la Convocatòria de Reflexió 2025, situa la infància com una prioritat social i política en el disseny de polítiques públiques i sistemes de protecció, promovent el pas de la consciència col·lectiva a l’acció pública per a la garantia efectiva dels drets dels infants i adolescents.

Curtmetratge que aborda l'assetjament escolar i el suïcidi, creat pel Institut Escola Miquel Martí i Pol, amb el suport de l'AFA i la direcció de Vero Bascuñana, mare del centre educatiu, i Jéssica Barbancho, tutora del grup de 6è de primària que l'ha realitzat. El curt ha estat premiat en el concurs internacional Girona Film Festival. El curt ha estat gravat en castellà, però s'ha doblat també al català.

"Va faltar un gest" és una obra teatral de Jordi Colominas i Maria Mingorance López, a càrrec de la companyia TrastornArts. L'obra convida a reflexionar sobre l'assetjament escolar, el suïcidi juvenil i el silenci còmplice que el permet i el perpetua. Està pensada per ser representada dins l'aula, que és el lloc on transcorre l'acció principal de la història. També es representa en sales com La Badabadoc (c/ Quevedo, 36, del barri de Gràcia de Barcelona) els dies 29, 30 i 31 de gener i 1, 5, 6, 7, 8 de febrer de 2026.

Aquesta formació d'especialització sobre l'abordatge integral del bullying i altres formes de violència entre iguals està orientada principalment a equips que vulguin especialitzar les seves figures d'atenció a casos. 70h totals per reforçar el sistema de gestió de la protecció d’infants i adolescents davant la violència.

Es tracta d'una formació de 50h presencials i 20h asíncrones, 100% subvencionada per a equips socials de Catalunya, en el marc del Pla de millora del sistema d’atenció a la infància i l’adolescència de Catalunya (Departament de Drets Socials i Inclusió). Iniciem el 13 de desembre de 2025:

El “Programa CrimiCEHa” és un treball de final de grau realitzat en 2023 per Sandra Amigó Trujillo, una alumna de criminologia de la Universitat Autònoma de Barcelona. El projecte presenta una proposta de programa, a través de la metodologia ApS (Aprenentatge i servei), basada en justícia restaurativa i el desenvolupament d'habilitats emocionals (educació emocional) per a la millora del clima escolar.

TFG "Programa CrimiCEHa: Prevenció contra l'assetjament escolar"