Banc de recursos

Good Game és un projecte educatiu guardonat amb el Certificat PDA Bullying que consta d'una minisèrie basada en el llibre "Bajo mi piel" de Nidia Represa on cada capítol planteja tres possibles finals a través del treball a l'aula (a partir de 5è de primària), creat per Dreamcatchers Productions, productora audiovisual afiliada a l'Associació La Màgia de los Sueños (Amasu), entitat adherida que lluita contra la violència entre els menors i fomenta una convivència sana i segura dins les aules.

Activitat recolzada per UNICEF, l'Observatori contra la Violència Domèstica i de Gènere i el Ministeri d'Igualtat d'Espanya. A més, el projecte està adherit al pacte d'estat per a la protecció de menors a l'àmbit digital.

L’informe Experiències, relats i sentits en relació a la salut mental del jovent del Vallès Oriental és una recerca impulsada per La Dula, el programa Ocell de Foc al Vallès Oriental, i elaborada per Abilis. Posa al centre les veus de les persones joves per comprendre millor les seves experiències de malestar, els relats que construeixen al voltant del que els passa i els sentits que donen al benestar, al patiment i a la salut mental.

Aquest informe recull les conclusions del workshop “De grans reptes socials a l’aplicació de bones pràctiques”, celebrat en el marc de la #Jornada 6NBullying (2025). El document sintetitza els principals reptes identificats per professionals i entitats de la Xarxa PDA en relació amb la promoció, prevenció, detecció i actuació davant la violència entre iguals.

Podeu veure el vídeo de la presentació feta, amb motiu del 10 de febrer de 2026, dia internacional d'Internet Segura, en col·laboració amb el CEESC (Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya).

DOJOKAIBCN (entitat adherida) i FUJIMAE (entitat adherida) van organitzar un taller teoricopràctic gratuït, a Barcelona el 30 de maig de 2026, sobre defensa personal infantil i prevenció del bullying, a partir del sistema KAISENDO, que pot esdevenir una eina educativa per treballar l’autoconfiança, l’assertivitat, l’autocontrol i la prevenció de la violència entre iguals.

PDA Bullying vam participar, poder veure aquí algunes de les idees compartides.

La Guia per introduir la perspectiva LGTBI+ en l’àmbit del lleure educatiu i esportiu és un recurs pràctic promogut per la Generalitat de Catalunya, amb orientacions per prevenir l’LGTBI-fòbia, revisar pràctiques educatives i construir entorns més segurs, inclusius i respectuosos amb la diversitat afectiva, sexual i de gènere.

FAMPA 4 Culturas (entitat adherida), impulsa a Ceuta el Programa de Prevenció i Intervenció en Bullying i Ciberbullying, una iniciativa adreçada a centres educatius, AMPAS, alumnat i famílies per prevenir l’assetjament escolar, atendre situacions de malestar i oferir suport psicològic davant casos de bullying i ciberbullying. El programa inclou accions de sensibilització en centres d’Educació Primària i Secundària, així com intervenció psicològica gratuïta per a infants, adolescents i famílies que hagin viscut situacions d’assetjament escolar.

"Un hijo" és una pel·lícula, que s'estrena als cinemes el 15 de maig de 2026, i posa en valor l’observació continuada en els contextos educatius i la necessitat de mirar més enllà dels fets per comprendre què senten, què pensen i què necessiten els infants.

El Dep. d'Ensenyament amb la col·laboració de La Universitat de Lleida (UdL), a través del seu Servei Cientificotècnic de Millora de la Convivència als Centres Educatius (entitat adherida), posa a l'abast de les escoles un videojoc com a programa educatiu, Happy 8-12 i Happy 12-16. Posteriorment es va publicar versions per a famílies de Primària i Secundària, Happy for Families. Tenen com a objectiu prevenir l'assetjament escolar, disminuir l'ansietat i millorar el rendiment cognitiu. Els jugadors han d'utilitzar la intel·ligència emocional per resoldre els diferents conflictes que es presenten. Disponible en català, castellà i anglès.

Formació a càrrec de l'Asociación para el Desarrollo de la Psicoterapia en Contextos Educativo-Terapéutico-Sociales (ADP-CETS), en format monogràfic online de tres dies (1, 8 i 15 de juny de 2026), orientada a reforçar les competències professionals per a millorar l'acompanyament a adolescents i joves en situació de conducta suïcida i autolesions, per a la prevenció, avaluació del risc i eines per a la intervenció professional. Comptarà amb dos persones expertes: Jon García Ormaza i Ainhoa Mendikote.

L’Institut Infància i Adolescència de Barcelona (entitat adherida) realitza l’informe Infants i pantalles: 5 reptes i 9 oportunitats per al benestar digital en el marc de l’Observatori 0-17 BCN: vides i drets de la infància i l’adolescència a la ciutat, per encàrrec de l’Àrea de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona.

Hablar con alguien puede ser el primer paso para cuidar el bienestar emocional.

El Servicio de Información y Orientación (SIOF) de Fad Juventud, un recurso gratuito y confidencial para adolescentes, jóvenes, familias y personas adultas que acompañan. Hacer visibles los recursos de ayuda también es prevención y cuidado colectivo.

Descarga las infografías para tu centro.

Amb el lema "Conviviendo en Redes Sociales", l'Associació Ideorama (entitat adherida), en col·laboració de més de 30 entitats i professionals del sector, organitza les VI Jornades Ciberconecta, que tenen lloc els dies 16 i 17 d'abril de 2026. Inclou referència a edicions anteriors.