www.cinemocional.com

Canal de Youtube de Cinemocional

Cinemocional és una entitat liderada per Adrià Arrébola (Adrián Arrebola Caro), educador, creador audiovisual i cantant de Martorell (Barcelona).

Al llarg del temps:

• Adrià va ser el fundador del projecte Feelmative, d'on sorgeix el curtmetratge Bruna, una de les primeres peces audiovisuals reconegudes amb el Certificat PDA Bullying.
  
  
  
• Amb la col·laboració d'Equip SEER sorgeix el Programa Cinemocional:
  
  Un programa socioeducatiu especialitzat que utilitza l'art audiovisual com a eina pedagògica. En aquest període, el projecte es va consolidar sota el suport metodològic de l'entitat, caracteritzant-se pels pilars següents:
  • Sinergia metodològica: S'alineà amb el model d'Acompanyament al Desenvolupament Socioemocional (ADS) de SEER, estructurant els seus tallers perquè el cinema servís com un pont cap a la introspecció i l'autoconeixement dels joves.
  • Enfocament en la prevenció i la sensibilització: Es va especialitzar a abordar problemàtiques socials crítiques de forma directa i reflexiva. L'exemple més clar d'aquesta etapa van ser els tallers de cinefòrum sobre el curtmetratge Bruna.
  • Format de projecte integrat: Va deixar de ser un simple taller de cinema per esdevenir una intervenció integral dins les aules (des d'on va néixer el coMviure), promovent debats dinàmics i l'alfabetització tant digital com emocional de l'alumnat. 
    
    
• Anys després, el projecte es desvincula de SEER i dona lloc a l'entitat Cinemocional, amb qui PDA Bullying col·labora per dur a terme diversos projectes vinculats a l'Educació Socioemocional Artística i la Creació col·lectiva.
  
  @Cinemocional
  @Cinemocional
  
  
• Així neix el Programa coMviure, una iniciativa d'abordatge educomunicatiu i preventiu de l'assetjament escolar (bullying) que utilitza la metodologia d'aprenentatge-servei (ApS). L'objectiu principal és oferir un entrenament proventiu d'eines personals combinant l'educació emocional i la creació audiovisual.
  El projecte és possible gràcies al suport de l'Ajuntament de Barcelona des de l'any 2020.
  
  Les peces audiovisuals es fan possibles gràcies a la participació d'adolescents de secundària i d'infants d'educació primària és possible trobar en la creació audiovisual una eina d'expressió i sensibilització.
  
  
• Paral·lelament, apareix el programa "CINEmocional" com una iniciativa d'abordatge preventiu de l'assetjament escolar (bullying) que fusiona l'educació emocional i la creació audiovisual. Es desenvolupa mitjançant la col·laboració de joves de la ciutat de Barcelona, i compta amb el suport de la plataforma PDA Bullying i de l'Ajuntament de Barcelona.
  
  
• Finalment, un dels últims projectes són els tallers de rap, una proposta educativa i artística que utilitza la música urbana com a eina de transformació social i gestió emocional. Tenen relació amb la línia de Cultura Musical de la plataforma PDA Bullying, i conviden l'alumnat de secundària a expressar les seves vivències i canalitzar emocions a través la creació audiovisual de videoclips de les peces de hip-hop.

Curtmetratge Bruna

"Bruna" (Bruna ShortFilm) és un curtmetratge creat per joves i per a joves amb el propòsit fonamental de prevenir situacions d'assetjament escolar (bullying). Va néixer com el primer projecte sorgit de Feelmative (un programa d'acompanyament enfocat a l'audiovisual amb impacte social positiu) i compta amb el Certificat PDA Bullying per la seva qualitat pedagògica.

Tallers cinemocionals amb SEER

Els tallers Cinemocionals són una forma d'apropar el curtmetratge Bruna a les aules i als cinemes/teatres on es promou la reflexió i el desenvolupament d'habilitats socioemocionals per a la resposta davant l'assetjament.

• Tallers de sensibilització sobre temàtiques socials dinamitzats a partir de la projecció d'una pel·lícula.
• Projecte d'acompanyament en la creació col·lectiva d'un curtmetratge amb impacte social positiu.

Programa coMviure

El Programa coMviure és una iniciativa pionera d'abordatge preventiu de l'assetjament escolar (bullying) que va néixer formalment l'any 2020. El projecte sorgeix d'una aliança estratègica coliderada per la plataforma PDA Bullying, l'equip de Cinemocional (que aporta eines tècniques audiovisuals) i l'Equip SEER (encarregat del marc de l'educació als APS). Des de la gestació, el programa ha comptat de manera ininterrompuda amb el suport institucional i econòmic de l'Ajuntament de Barcelona (a través de l'àrea d'infants) i de la Xarxa de Drets dels Infants (XDI) de l'Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva. Aquest suport municipal ha permès desplegar el programa de manera gratuïta per diferents centres educatius de la ciutat al llarg dels anys.

Tallers de Rap

Els tallers de rap de Cinemocional són una proposta pedagògica i artística innovadora que utilitza la música urbana com a eina de transformació social, prevenció de l'assetjament escolar i gestió emocional.

Emmarcats dins de la línia de Cultura Musical de la plataforma PDA Bullying, aquests espais conviden els joves a reflexionar sobre realitats complexes "com la convivència, el racisme o la salut mental" per canalitzar les seves vivències a través del hip-hop.

La iniciativa fomenta l'apoderament juvenil i la comunicació assertiva, demostrant a l'alumnat de secundària que les seves preocupacions i idees tenen un valor real dins la comunitat. El desenvolupament dels tallers submergeix els estudiants en un procés creatiu integral dividit en quatre grans fases: la reflexió teòrica, la composició de la lletra i la base rítmica, l'enregistrament d'àudio professional i el rodatge d'un clip de vídeo.

Aquest enfocament cooperatiu no només actua com una via de desfogament i musicoteràpia per canalitzar emocions reprimides, sinó que també genera un recurs preventiu real i interactiu. Un exemple destacat d‟aquest impacte és el treball realitzat al ‟Institut Quatre Cantons", on els mateixos alumnes van crear una peça audiovisual col·lectiva per conscienciar el seu entorn contra la discriminació.

Tallers CINEmocionals

Els tallers CINEmocional adquireixen una dimensió plenament comunitària quan se centren en la participació activa de la joventut en el temps lliure, comptant amb l'impuls indispensable de l'àrea de Joventut (Joventut) de l'Ajuntament de Barcelona.

A diferència de les intervencions estrictament escolars, aquest enfocament trasllada el projecte a la xarxa d'equipaments públics de la ciutat oferint un espai d'oci educatiu, saludable i completament gratuït per a adolescents i joves entre 12 i 20 anys.

Sota aquest paraigua institucional, les dinàmiques situen els joves al centre absolut de la presa de decisions. El suport del consistori permet dotar els tallers de recursos tècnics professionals perquè els mateixos participants utilitzin la creació audiovisual (escrivint guions, usant càmeres o editant) com un canal lliure d'expressió i introspecció sobre el malestar emocional, la pressió social, la identitat i les violències urbanes.

En dotar la joventut d'una veu pròpia a través del cinema i connectar el projecte amb les polítiques de salut mental i benestar juvenil del municipi, el programa no només ofereix formació artística, sinó que: contribueix a crear una xarxa comunitària de prevenció on els adolescents es transformen en agents de canvi i sensibilització entre els mateixos iguals dins dels barris de Barcelona.