Noticíes

Ens unim a la reflexió universitària com a mentors de pràctiques per abordar l’impacte de les pantalles en el benestar professional i educatiu.

El passat 10 de juny van tenir lloc les trobades entre l'alumnat de diferents centres educatius de Barcelona corresponents a la Va Edició del Programa "coMviure".  

Aquestes trobades van ser entre l'alumnat d'INS Barri Besòs que havien generat dos nous curtmetratges per treballar la sensibilització de l'assetjament escolar, i l’alumnat de 6è de l’Escola Concepción Arenal, una aplicació de la metodologia APS. En aquest post us parlarem sobre aquesta trobada.

El dia 2 de maig se celebra el Dia Internacional per #SuperarelBullying, un dia per posar la mirada en tot allò que podem fer per abordar l’assetjament entre iguals. Aquest any, la Plataforma PDA Bullying ha col·laborat en la creació del programa especial Esborrem el Bullying, del SX3, un programa que ja es pot veure de manera gratuïta a la plataforma del 3Cat.

Twinkl Espanya, amb motiu del dia 2 de maig, Dia Internacional del Bullying, ha promogut aquest any la creació d’un complet manual de bones pràctiques davant de l’assetjament i el ciberassetjament. Un manual d’accés gratuït dirigit especialment als equips professionals dels centres educatius. La Plataforma PDA Bullying ha estat coautora d’aquest manual, juntament amb Fundació ANAR i ASCBYC Salamanca.

La iniciativa que la Xarxa dels Drets de la Infància (XDI) de Barcelona va presentar públicament el 6 de novembre de 2025, Dia Internacional de la UNESCO per superar l’assetjament i el ciberassetjament entre iguals, en el marc de la #Jornada6NBullying pren impuls internacional gràcies a diversos suports provinents d'organitzacions d'àmbit global.

Des de Plataforma PDA Bullying fem una crida, també, a l'àmbit acadèmic, busquem l'adhesió i suport per avançar en la protecció davant la violència, amb una perspectiva de drets d'infància i adolescència.

Plataforma PDA hem participat en el primer debat del cicle «Garantir els drets, protegir el futur», una iniciativa impulsada per FEDAIA que posa al centre la protecció integral de la infància i l’adolescència davant els reptes socials actuals.

Aquest espai de reflexió reuneix professionals, entitats i administracions amb un objectiu compartit: avançar cap a sistemes més sòlids de garantia de drets, protecció i prevenció de les violències que afecten infants i joves.

En línia amb el Pla d'Acció contra el Ciberassetjament de la Comissió Europea, es planteja aquest qüestionari per a nens i nenes d'entre 12 i 17 anys sobre ciberassetjament, a contestar fent les seves aportacions. La Xarxa de Drets de la Infància (XDI) de la ciutat de Barcelona hem participat en la contribució a la convocatòria de dades complementària a la consulta pública. El 10 de febrer de 2026, Dia Internacional d'Internet Segura, es publica el document del Pla d'Acció amb un annex amb les iniciatives legals i polítiques europees existents.

Amb motiu del 10 de febrer de 2026, dia internacional d'Internet Segura, i en col·laboració amb el CEESC (Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya), s'ha presentat l’informe: Reptes i solucions en l’abordatge integral de la violència entre infants i joves.

L'espai conduït per l'Anna Xapellí i el Ramiro Ortegón d'Equip SEER i de la Plataforma PDA Bullying, va posar especial èmfasi en la necessitat de construir sistemes de protecció coherents, sostinguts en el temps i alineats amb una cultura real de la prevenció.

La col·laboració entre PDA Bullying i La Nave Va en l’obra La Falca mostra com el teatre social pot esdevenir una eina clau de prevenció del bullying. El projecte combina experiència artística, reflexió col·lectiva i aprofitament pedagògic posterior, integrant-se dins del model PDA com a dispositiu de sensibilització, prevenció i transformació social.

Aquest febrer, PDA Bullying inicia una nova col·laboració educativa amb l’Institut Can Vilumara, la qual s’emmarca dins els projectes de prevenció derivats del suport a la Creació Audiovisual. Tenim la missió de fomentar la reflexió sobre la convivència escolar des de la força de l'audiovisual.

Es dirigeix a l’alumnat de 2n d’ESO amb l’objectiu de promoure entorns escolars segurs, respectuosos i conscients del benestar emocional dels estudiants. “Entendre, prevenir i actuar davant de l’assetjament escolar és clau per garantir la convivència i la protecció de l’alumnat”.

En el marc de la nostra línia d'actuació Teatre Social, per la qual donem suport a creadores de l'àmbit de les arts escèniques que contribueixen a la prevenció de l'assetjament entre iguals, la Plataforma PDA Bullying hem establert una col·laboració amb Nus Cooperativa (entitat adherida), donant suport a la seva obra 1.000 LIKES i certificant-la com a recurs per a l'abordatge de la violència. 

Aquesta col·laboració ha estat possible gràcies al suport de l'Ajuntament de Barcelona.

Aquest any, la revista de l’Escola Petit Plançó d’Olot dedica un espai destacat a l’assetjament escolar, fruit d’una col·laboració amb PDA Bullying. L’objectiu és oferir informació clara, rigorosa i útil a les famílies, docents i a tota la comunitat educativa, contribuint a la prevenció i comprensió del bullying en l’àmbit escolar. La iniciativa combina la mirada experta amb les accions preventives del centre per sensibilitzar famílies i comunitat educativa.

“Entendre què és l’assetjament escolar i què no ho és és fonamental per actuar de manera correcta i protegir els infants”