Banc de recursos

Joc de 110 cartes per treballar aspectes relacionats amb el bullying, creat per Rafael Bailón i publicat per Batidora Ediciones (entitat adherida) el 30 de gener de 2026, amb motiu del Dia Mundial de la No-Violència i la Pau. Es tracta d'una eina educativa per a despertar la responsabilitat individual i de tot el grup. Un joc amb ànima filosòfica i d'aplicació pràctica.

La BULL-LI és una norma internacional de bones pràctiques creada el 2015 a càrrec d'Anti Bullying Protocol, per a la prevenció, detecció, intervenció i seguiment de l’assetjament i el ciberassetjament escolar. Cada 10 anys es fa un procés obert de revisió i actualització del contingut de la Norma. El 2025 PDA Bullying participa en el aquest procés, donant lloc a la Norma BULL-LI:2025/A, que es pot descarregar gratuïtament.

Carlos Puig Mundó de Vancarl Productions (entitat adherida) dirigeix el seu tercer curtmetratge "Un dia més", basat en la seva experiència amb l'assetjament escolar a l'institut i la discriminació a causa de la seva discapacitat visual.

Des de PDA Bullying, hi col·laborem com a campanya de sensibilització i eina pedagògica per activar la prevenció, la detecció i l’actuació als centres, incorporant també la mirada dels rols víctima, agressor/a i observador/a com a part d’un mateix sistema que es pot transformar.

Aquesta guia sobre l'ansietat i l'estrès ha estat elaborada per Equip SEER, entitat gestora especialitzada en acompanyament emocional, en col·laboració amb el Consell de la Joventut de Barcelona (CJB), des d'una mirada preventiva, educativa i de cura del benestar emocional.

És una eina útil per a joves, famílies i professionals educatius i socials que vulguin enfortir el benestar emocional i prevenir.

Garantir els drets, protegir el futur és un cicle de Reptes Humanístics liderat per FEDAIA, entitat adherida a la Xarxa PDA, i impulsat en el marc del Palau Macaya – Fundació ”la Caixa”.

El projecte, guanyador de la Convocatòria de Reflexió 2025, situa la infància com una prioritat social i política en el disseny de polítiques públiques i sistemes de protecció, promovent el pas de la consciència col·lectiva a l’acció pública per a la garantia efectiva dels drets dels infants i adolescents.

Curtmetratge que aborda l'assetjament escolar i el suïcidi, creat pel Institut Escola Miquel Martí i Pol, amb el suport de l'AFA i la direcció de Vero Bascuñana, mare del centre educatiu, i Jéssica Barbancho, tutora del grup de 6è de primària que l'ha realitzat. El curt ha estat premiat en el concurs internacional Girona Film Festival. El curt ha estat gravat en castellà, però s'ha doblat també al català.

"Va faltar un gest" és una obra teatral de Jordi Colominas i Maria Mingorance López, a càrrec de la companyia TrastornArts. L'obra convida a reflexionar sobre l'assetjament escolar, el suïcidi juvenil i el silenci còmplice que el permet i el perpetua. Està pensada per ser representada dins l'aula, que és el lloc on transcorre l'acció principal de la història. També es representa en sales com La Badabadoc (c/ Quevedo, 36, del barri de Gràcia de Barcelona) els dies 29, 30 i 31 de gener i 1, 5, 6, 7, 8 de febrer de 2026.

Aquesta formació d'especialització sobre l'abordatge integral del bullying i altres formes de violència entre iguals està orientada principalment a equips que vulguin especialitzar les seves figures d'atenció a casos. 70h totals per reforçar el sistema de gestió de la protecció d’infants i adolescents davant la violència.

Es tracta d'una formació de 50h presencials i 20h asíncrones, 100% subvencionada per a equips socials de Catalunya, en el marc del Pla de millora del sistema d’atenció a la infància i l’adolescència de Catalunya (Departament de Drets Socials i Inclusió). Iniciem el 13 de desembre de 2025:

El “Programa CrimiCEHa” és un treball de final de grau realitzat en 2023 per Sandra Amigó Trujillo, una alumna de criminologia de la Universitat Autònoma de Barcelona. El projecte presenta una proposta de programa, a través de la metodologia ApS (Aprenentatge i servei), basada en justícia restaurativa i el desenvolupament d'habilitats emocionals (educació emocional) per a la millora del clima escolar.

TFG "Programa CrimiCEHa: Prevenció contra l'assetjament escolar"

Descobreix recursos pràctics per a joves i famílies per afrontar la violència de la mà del Projecte "CiènciaEscut: afrontament positiu per superar la violència", a càrrec de PDA Bullying, i amb el suport d’un Ajut FCRI 2025.

Descobreix vídeos, guies i recursos pensats per a famílies que volen actuar des del respecte, la comprensió i el suport emocional.

El pròxim dimarts 2 de desembre a les 16h estarem presents a la taula rodona organitzada per la Universitat de Girona  sobre prevenció de la conducta suïcida en adolescents, organitzada per la Unitat de Compromís Social i Orientació Professional. Amb la facilitació d’Isaac Lloveras i la participació de PDA Bullying/SEER, ACPAE i el testimoni de Brian Giner, la sessió ofereix una mirada humana i pràctica sobre el vincle entre bullying, malestar emocional i risc suïcida, i aporta claus per crear entorns protectors.

Document de 48 pàgines a càrrec de la Taula de Referents de Salut Jove de Girona, amb 4 dinàmiques, de 4 àmbits diferents (a més de 2 dinàmiques complementàries), per promoure la reflexió i el treball preventiu entorn de les pantalles amb grups de persones joves (alumnat de secundària, 12-15 anys). Les dinàmiques han estat provades i validades pels i les referents de Salut Jove (RSJ) de les vuit comarques gironines.