Banco de recursos

Jornada 6N · La cultura de la prevención, una cuestión de cultura · #Jornada6NBullying

Este 6 de noviembre de 2025, con motivo del Día Internacional de la UNESCO para superar la violencia y el acoso entre iguales, el COIB nos abre sus puertas para celebrar esta Jornada de Formación organizada por la Red PDA. ¡Apúntate!

¡Ya puedes inscribirte a la Jornada!

Save the Children, con apoyo del Dep. Derechos Sociales e inclusión de la Generalitat de Cataluña ofrecen esta formación presencial gratuita durante el mes de noviembre: “Prevención e intervención ante la violencia contra la infancia y la adolescencia en el ámbito socioeducativo, educativo, deportivo...”. Taller de 7 horas, dividido en 2 sesiones de 3:30h, con metodología participativa, para explorar los retos y la complejidad que implica detectar e intervenir ante situaciones de violencia, así como estrategias concretas para prevenirlas desde una mirada integral y de cura.

ECOMLAB es un portal web, creado el 2022 por ECOM, para promover una sociedad inclusiva a través de la experimentación y el juego, con el objetivo de acercar a la ciudadanía el valor de la diferencia y la riqueza que aporta la diversidad, mediante un repositorio de recursos con un buscador categorizado.

"El Pelotario" es un cuento infantil inclusivo de ECOM (una organización de defensa de derechos de personas con discapacidad) para dar a conocer el valor de la diferencia y la riqueza que aporta la diversidad. Se acompaña de propuestas didácticas (recursos adaptados por 3-6 años y 6-8 años, con actividades y ficha pedagógica) y la posibilidad de hacer un cuentacuentos en espacios como bibliotecas, centros educativos, etc. Creado por el Equipo de voluntariado y técnico de ECOM, el junio 2022, con la colaboración de la Editorial Bira Biro. Disponible en castellano y catalán.

Los materiales para “acompañar a transitar los procesos emocionalmente complejos” se han creado en 2024 para profesionales y acompañantes de juventud y para personas jóvenes. El objetivo es profundizar en el acompañamiento, tanto desde la atención individualizada como desde la facilitación grupal.

Han sido creados por Equip SEER (entidad gestora) y el Departamento de Derechos Sociales e inclusión de la Dirección General de Juventud. El contenido de los materiales sintetizan información clave sobre cuáles son las respuestas reactivas más comunes de las personas jóvenes y cómo acompañar a las situaciones de alta intensidad emocional.

Documental sobre el bullying realizado en 2025 como proyecto didáctico propio con la intención de trabajar la prevención y la educación frente al acoso escolar en el CEIP Eusebio da Guarda, con el alumnado de 2º ciclo de Educación Primaria (8-10 años). Con dirección y guion del profesor Manuel Villar, fue premiado en la 10ª edición de la EMOVE FESTIVAL 2025 (Festival Internacional Escolar y Universitario de Artes Visuales).

El informe "Infant, aquí tindràs bon tracte" (Niño, aquí tendrás buen trato) es una diagnosis sobre la implementación de la LOPIVI en el ámbito municipal para analizar la situación de las violencias contra los niños y adolescentes de la ciudad, los progresos logrados y los retos pendientes. Ha sido elaborado por EDUCO y el Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona por encargo de la Dirección de Servicios de Infancia, Juventud y Gente mayor, del Área de Cultura, Educación, Deportes y Ciclos de Vida del Ayuntamiento de Barcelona.

La guía "Acompañar las comidas de los niños. Consejos para las familias y para los comedores escolares" es una propuesta de la Agencia de Salud Pública de Cataluña (ASPCAT), que ofrece herramientas esenciales tanto para el entorno familiar como para el escolar.  También podéis ver el webinar "El rol de los monitores y monitoras en el acompañamiento de los niños durante las comidas en la escuela", organizada conjuntamente con la Asociación Catalana de Empresas del Ocio, la Educación y la Cultura (Acellec) (entidad de soporte).

"El Balcón" es una obra de teatro breve, a cargo de Teatro Mimo y el Proyecto Mimarte, que aborda con sensibilidad y profundidad la salud mental en la adolescencia, centrándose especialmente en la prevención del suicidio juvenil. A través del monólogo de una joven que se encuentra en un momento límite, el texto revela el peso del dolor emocional no compartido, la incomprensión y el aislamiento que muchas personas jóvenes pueden experimentar en silencio.

La BULL-LI es una norma internacional de buenas prácticas creada en 2015 a cargo de Anti Bullying Protocol, para la prevención, detección, intervención y seguimiento del acoso y el ciberacoso escolar. Cada 10 años se hace un proceso abierto de revisión y actualización del contenido de la Norma, en el cual PDA Bullying participa.

"Prevalencia de la violencia contra la infancia y la adolescencia en España" es el informe publicado por el Ministerio de Juventud e Infancia, a partir de una macroencuesta de Sigma Dos, presentado el 9 de octubre de 2025, como respuesta a la línea de actuación 1.1. relativa a investigación del Área Estratégica 1 de la Estrategia de Erradicación de la Violencia contra la Infancia y Adolescencia (EEVIA).