Este informe recoge las conclusiones del workshop "De grandes retos sociales a la aplicación de buenas prácticas", celebrado en el marco de la #Jornada6NBullying (2025). El documento sintetiza los principales retos identificados por profesionales y entidades de la Red PDA en relación a la promoción, prevención, detección y actuación ante la violencia entre iguales.
Puede ver el vídeo de la presentación hecha, con motivo del 10 de febrero de 2026, Día Internacional de Internet Segura, en colaboración con el CEESC (Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya).
Este informe de conclusiones recoge los debates, retos y consensos generados durante el workshop celebrado el 6 de noviembre de 2025 en el marco de la Jornada 6N · La cultura de la prevención, cuestión de cultura. Esta jornada contó con la colaboración del Colegio Oficial de Enfermeras y Enfermeros de Barcelona (COIB) y reunió a profesionales, referentes y entidades comprometidas con la protección infantil.
El documento es fruto de un proceso participativo en el que se abordaron los principales retos y necesidades actuales en la promoción, prevención, detección y actuación frente a la violencia entre iguales —incluyendo aspectos emergentes como la influencia del contexto digital y tecnológico en estas formas de violencia.
El informe pretende ser una base de trabajo para la actualización del Código de Buenas Prácticas de la Red PDA, consolidando criterios de calidad compartidos e identificando necesidades emergentes que faciliten un abordaje integral, transversal y adaptado a los nuevos retos sociales. Así, quiere contribuir a:
Sistematizar retos y oportunidades en los cuatro ejes del modelo PDA: Promoción, Prevención, Detección y Actuación.
Informar a los próximos pasos en la renovación del Código de Buenas Prácticas, para que sea una herramienta viva y adaptada a las necesidades actuales.
Contexto y metodología
La jornada del 6 de noviembre se estructuró en dos espacios diferenciados:
Tarde: sesión abierta a profesionales de acción social, con ponencias y diálogos sobre cultura de la prevención y abordaje integral de la violencia.
Durante el workshop, los debates se organizaron en cuatro grupos paralelos correspondientes a los ejes del modelo PDA (Promoción, Prevención, Detección y Actuación). Se identificaron y priorizar aportaciones mediante la metodología MoSCoW, clasificándolas por grado de necesidad: Imprescindible, Prioritario, Deseable o No incorporado en esta fase.
Promoción
Se consensuó la necesidad de concebir la promoción como un sistema protector estructurado que vaya más allá de acciones puntuales, con indicadores, planes y mecanismos de calidad que garanticen continuidad y coherencia en todas las fases de respuesta integral.
Prevención
Se reforzó una mirada comunitaria y transversal, centrada en el bienestar emocional y la corresponsabilidad. Se subrayó la importancia de incorporar la dimensión digital, la perspectiva interseccional y la concienciación activa de las familias y la comunidad educativa.
Detección
Uno de los retos destacados fue fortalecer los canales de comunicación seguros y accesibles, adaptados a niños y adolescentes, para superar las barreras institucionales y facilitar la precoz alerta de situaciones de malestar o violencia entre iguales.
Actuación
Se subrayó que la intervención no debe ser meramente reactiva, sino un proceso continuado orientado a detener la violencia, activar recursos comunitarios y restaurar el bienestar de todas las personas implicadas. También se destacó la importancia de equipos formados y de soporte sostenido.
Este informe supone un paso firme para avanzar en la renovación del Código de Buenas Prácticas, orientándolo hacia un modelo de protección integral capaz de responder a los retos contemporáneos –incluyendo las influencias del contexto digital y la necesidad de enfocar la prevención, detección y actuación de forma continua, comunitaria y estructurada.
Además, ofrece una mirada colaborativa y práctica que puede inspirar a organizaciones, equipos educativos y profesionales para plantear, revisar o reforzar sus propias estrategias de protección infantil.
El informe se presentó públicamente (en catalán) el 10 de febrero de 2026, coincidiendo con el día internacional de Internet Segura, en un espacio de encuentro y reflexión de la mano del CEESC (Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Catalunya).
Durante la sesión, se expusieron los principales retos identificados en el workshop, así como los consensos alcanzados en relación a los cuatro ejes del modelo PDA: Promoción, Prevención, Detección y Actuación. La presentación, dirigida por Anna Xapellí y Ramiro Ortegón de Equipo SEER y de la Plataforma PDA Bullying, puso especial énfasis en la necesidad de construir sistemas de protección coherentes, sostenidos en el tiempo y alineados con una cultura real de la prevención.
Esta cápsula audiovisual complementa la lectura del documento y permite entender mejor el contexto, la metodología de trabajo y la mirada compartida que impulsa la actualización del Código de Buenas Prácticas.
Además, cuenta con un material de apoyo en el que se recogen específicamente retos y soluciones derivadas del análisis de las conclusiones y aprendizajes del informe.
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